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孙春兰对中国人民大学调查-秒速牛牛网址
来源:秒速牛牛网址    发布时间:2020-12-22 10:58:02
本文摘要:更好地把握师生社会主义核心价值观教育、情感教育,不要忘记广大师生的初衷,为党的育人,为国家完成使命,提高教师能力,在去教师岗位后,培养社会主义建设者和接班人的重要作用各地有关部门更关心支持教师教育,增加师范学校的投资,推进师生毕业,落实认定教师资格的相关政策,健全教师教育保障激励机制,真正尊重教师,令人羡慕的对从事广泛基础教育的教师要更加关心,执行政策,提高待遇,让他们放心从教乐开始教。

师范学校

新华社北京9月10日电今天是第36个教师节。中国共产党中央政治局委员、国务院副总理孙春兰对中国人民大学进行了调查,了解教育科学研究的工作情况,探望了“人民教育家”高铭板玄教授、“最美教师”王易教授,向全国许多教师和教育家转达党中央、国务院节日的祝贺和诚挚慰问孙春兰指出教师是教育发展的第一资源。全国1732万教师为深入贯彻党的教育方针,爱岗敬业,默默耕耘,成功进行人民满意教育作出了重要贡献。要贯彻习近平总书记对广大教师的重要发言精神,把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作,长期任教更多优秀人才,终身任教,以高水平教师支持高质量教育。

教师教育

调查结束后,孙春兰主办了座谈会,听取了六所教育部直属师范学校和有关部门负责人关于加强教师教育的意见。她强调师范教育主要是培养教师,是教育的基础和关键。

师范学校要坚持“师范本”的学业定位,高水平综合大学也要积极参与教师教育,全面提高我国教师教育的整体水平。师范学校也要坚持特色发展。加大对各级各类教师教育的政策支持力度,提高学校水平,提高培养质量,补充学前教育、职业教育、音体美等教师和乡村教师结构的短板,加强优秀校长的培养训练,不培养数量充足的高素质教师师范学校要进一步加强师资师风建设,加强师生思想政治教育。

教育

更好地把握师生社会主义核心价值观教育、情感教育,不要忘记广大师生的初衷,为党的育人,为国家完成使命,提高教师能力,在去教师岗位后,培养社会主义建设者和接班人的重要作用各地有关部门更关心支持教师教育,增加师范学校的投资,推进师生毕业,落实认定教师资格的相关政策,健全教师教育保障激励机制,真正尊重教师,令人羡慕的对从事广泛基础教育的教师要更加关心,执行政策,提高待遇,让他们放心从教乐开始教。


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